Introduction
Kit CAC JC 2030 : le kit pour la Créativité, l’Action et la Coopération pour des Jeux Coopératifs 2030.
Renforçons ensemble l’empreinte écologique positive en cours sur 4 pays européens et africains!
(Retrouvez-les sur www.jeuxcooperatifs2030.org)
Un collectif interculturel d’élèves et d’enseignants vous font ici trois propositions:
- un diagnostic des impacts écologiques positifs de vos élèves:
. en questionnant vos classes sur leurs écoroutines (cf : l’Hexathlon).
. en rendant compte en quelques points (CAC!) des actions de sensibilisation et de transformations des pratiques en cours dans nos établissements respectifs.
- d’agir ensemble sur une thématique et une période donnée:
. en partageant nos protocoles, ceux que nous utilisons ou créons.
. en rendant compte de leurs résultats quantitatifs et qualitatifs sur www.jeuxcooperatifs2030.org
- de nous retrouver lors d’un Jour CAC:
. sur votre territoire/établissement
. Au lycée Montaigne, Paris, en juin 2024 (Les Classes Engagées ont voté l’attribution de leur budget à la participation à vos frais de transport).
. pour interroger ces points, ses actions, ses partenaires, ses ressources…
. pour repartir chacun de son côté inspirés et convaincus des bénéfices de la coopération.
Entrainons les actions-septiques avec nous!
Soutenons l’enseignement public et la Créativité, l’Action et la Coopération qui l’anime.
Ps: vous pouvez aussi consulter les entretiens video des élèves pour relayer ces actions auprès de vos élèves (et les inviter à poster les leurs!!)
Objectifs des parcours
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Parcours et enquêtes