Cette enquête vise à permettre à chacun, quelque soit son territoire, sa région du monde de rendre compte, selon une approche commune, d’une réalité de son territoire, de son pays. 
Réalisée par des professionnels de l’éducation, elle est libre de droit : chacun peut la télécharger, la modifier selon sa propre sensibilité, son orientation professionnelle à  laquelle il ou elle aspire.
 Une référence aux « Reporters pour Jeux Coopératifs 2030 » sera néanmoins appréciée.  
Publiée sous la forme d’un article de type journalistique sur www.globalreporters.org, elle peut être corrigée par un enseignant. 
Ceux obtenant 3 étoiles et plus sont classés par région du monde et par contexte (nature, économie, social ou organisation institutionnelle et citoyenne) selon le pilier du développement durable qu’ils illustrent en particulier. 
Ils sont alors à disposition de tous pour monter une exposition thématique et/ou interculturelle, réaliser un dossier afin de croiser les regards et les solutions pour un monde durable. 

Une solution nationale pour les transports de mon pays 

-	Présenter en quelques lignes les transports et leurs enjeux dans sa région/ son pays? 
- Rendre compte, en quelques chiffres, de l’évolution d’un enjeux particulier dans sa région/ son pays.
	⁃	Présenter 3 types de solutions en général (fret ferroviaire ou fluvial, aide à la mobilité) et/ou une en particulier mises en place dans son pays par une instance nationale autour des enjeux des transports.
	⁃	Présenter alors l’origine de l’action nationale à valoriser et son évolution. 
	⁃	Préciser ici les finalités, les objectifs, l’organisation, les moyens et les critères de réussite visés?
	⁃	Préciser ici dans la mesure du possible, en quoi cette action s’inscrit dans les ODD 2030?
 	
	 N’oubliez pas de préciser vos ressources sur www.globalreporters.org.
Privilégiez les acteurs locaux agréés. N’imprimez que si nécessaire.